孔旭辉,Frank Kong,2008年12月至2010年12月就读于复旦大学-BI挪威商学院MBA项目十一班。现任微软(中国)有限公司微软大客户解决方案销售总监。
从微软到复旦:寻觅志同道合者
孔旭辉校友所任职的公司——微软Microsoft可谓无人不知无人不晓,不过说起他的职位——大客户解决方案销售总监,可那真不一定人人都清楚。“其实我就是负责微软最核心最前沿的产品线,根据客户的需求为他们制定最有效的解决方案。”孔旭辉在电话那头谦逊地解释道。事实上,当今人们广泛应用新型科学技术的习惯使得工作与娱乐、企业与个人之间的界限变得越来越模糊——毋需多言,这种变化带来了商机,但只有深思熟虑的应对方法,才能适合业态万千的各项业务,于是微软的解决方案应运而生。
在就读MBA之前,孔旭辉就已经是解决方案方面的技术专家了,但他深知自己的个性,从来都乐于迎接未知的挑战,拓展自己的事业思路,而不愿意局限于已有的天地,尽管那里是他熟稔的耕作土壤。另一方面,孔旭辉骨子里是喜爱社交的,正所谓天下快意之事莫若交友,快友之事莫若长谈,与来自不同领域的精英敞开心扉沟通,扩大自己眼界,想想都让他兴奋。于是2008年的冬天,他毅然决然地选择了攻读复旦-BI(挪威)MBA项目,他会实现自己的目标吗?
因友而来,为友而荐
MBA课程通常都极其重视产业链条的锻造和保持,异曲同工的是孔旭辉也把这样的理念不自觉地运用到了他与复旦-BI(挪威)MBA项目的关系上——他本人是经由项目的校友介绍才来到这里的,而毕业之后,他又向许多朋友真诚地推荐了复旦-BI(挪威)MBA项目。
朋友的推荐虽然使复旦-BI(挪威)MBA项目进入孔旭辉的视野,但这显然并不是让他完全心动的原因。严格筛选下系统而完善的课程设置,既拥有国际化视野又不乏深厚人文积淀的校园,最让孔旭辉难忘的,莫过于结识许多各个领域的精英,并与他们保持不错的联系。孔旭辉回味起自己充满艰辛和欢乐的MBA之旅,仍然感到欣慰无比。
通过运用微软的各项解决方案,不断发展大小企业采用创新技术,孔旭辉是不折不扣的行家里手,但在与复旦-BI(挪威)MBA项目的伙伴深入而充满开拓意味的交流里,他学到了更多:如何激发客户的热情、释放员工的创造力、通过最新技术重塑业务。他在复旦-BI(挪威)MBA项目里结交了许多行业专家,分别来自于包括财务、人事、物流、采购等领域。回想起在复旦-BI(挪威)MBA项目组织的聚会上,他们经常为了一些诱人的话题进行讨论,每个人的思维都被打开。更重要的是,在课堂上他们既是同学又互为师生,毕业后他们也仍是挚友,彼此在生活理念上的沟通更加紧密了彼此之间的联系,而且也正是因为生活工作两不耽误,所以整个圈子里至今仍保持着不错的联系,每隔一段时间,都会举办属于校友自己的活动。
孔旭辉说,从MBA毕业之后他很快成为微软(中国)解决方案销售总监,正是对复旦-BI(挪威)MBA项目学习质量的检验,所以他毕业后也积极向朋友和同事推荐,好几位都经过仔细考察后欣然接受了他的意见,成为了他的学弟学妹。
同声相应,同气相求
能让这些行业专家高度认可的MBA,当然不只是提供相同圈层人物交流的平台,在孔旭辉眼中,复旦-BI(挪威)MBA项目绝大多数课程都是高品质的,教授所讲内容新颖、质量上乘,四天一门课程的紧凑安排又于无形中提升了学生的学习紧张感,因此尽管课程时间短,孔旭辉还是觉得International Business、IT Management and E-Business的上课场景他至今记忆犹新。
像很多同学一样,孔旭辉也持有这样的观点:MBA课程的优势不在于试图以一两门精品课程使学生“醍醐灌顶”,而是通过整体系统化的课程设置,教会如何用不同的角度看待问题。关键在于复旦-BI(挪威)MBA项目提供的绝非另一个束缚人的条条框框——就像科举时代的四书五经一样——而是具体有效的方法,怎样靠自己去找到目标、设定计划、果断执行,并在这个过程中分阶段逐步去确认所得结果,随时进行修正。
总之,孔旭辉认为自己有两点受益最大,其一是系统化思考问题能力的提高。其二,是通过课堂上结识各行各业的精英,在与他们探讨创业家思路、工商管理学等问题中,逐渐深化对自我的认知。这些体验在孔旭辉看来,比单纯拓宽自己的人脉来得更有意义。正所谓,君子之交,如切如磋。正是这些发生在自己身上的改变,让孔旭辉感到由衷的惊喜,毕业后的他更主动向朋友介绍复旦-BI(挪威)MBA项目,让更多的朋友通过MBA去发现自我的价值。
复旦-BI(挪威)MBA项目办公室
《发现不一样的自我》校友系列报道介绍:
职场人士最关心的是“职业发展”驱动,然而MBA学习的核心价值却不仅体现在职业发展之路的变化中,更存在于这条发现另一个自我的道路上。复旦-BI(挪威)MBA项目所招收的学生作为社会中坚力量来自各行各业,在MBA学习过程中和毕业后,他们不仅拥有了全新的视角、系统的知识体系、创业家思路和战略思维,更开拓出一个稳定、共享、超越自我的校友圈子。那么, MBA学习的价值到底是什么?它又有怎样一个价值链?身处其中的校友们是否重新发现了另一个自我呢?
本系列报道将以复旦-BI(挪威)MBA项目的校友为采访对象,围绕“发现不一样的自我”,突出MBA价值及价值链对其生活、工作、心态、思维方式等的影响,用他们的职业发展经历来展示学生发现自我价值的成长之路。