从土堡上俯瞰三合村，连绵的黄土、绿色的梯田、几近干涸的河道、白色的盐碱地，构成了一幅十分特别的、轮廓分明的画面，就像这几天宁夏、银川、西吉、三合给我们留下的不一般的记忆。希望通过我们此行能够让更多的人了解这里，关心这里的孩子，支持来到这里的支教队员。也衷心地希望通过更多人的努力，可以让这里的孩子们多学习一些本领，更好地建设他们的家乡，让这片淳朴的土地不再贫瘠。
2007年4月25日晚，一架只有50座的小飞机，自虹桥起飞，载着我们——乌江（MBA6），丁兰香（MBA4）还有吕逸恺(MBA5)——在银川着陆了。经过一个月的策划，带着复旦—BI（挪威）MBA项目老师和同学们对宁夏贫困地区孩子们和支教队的慰问，我们终于踏上这片西部的土地。“教师荒”
我们三个之前都没有到过宁夏。刚到银川发现这个城市虽然说不上繁华，但街道井然有序，环境也很干净。在街上吃了当地有名的拉面，喝了复旦团委的老师送的香浓的本地牛奶，带着对之后行程的期待，我们进入了梦乡。
26日，吃过早饭，我们和复旦党委和团委的老师们一起出发去西吉。车驶出银川，放眼望去都是连绵不绝的黄土，和一片片白花花的盐碱地。没有看见什么树，仅有的一点绿色就是紧贴在地面的骆驼刺和山上梯田里的麦子。路上，在复旦大学老师的介绍下，我们了解到西吉县的一些情况：年降水量仅有400毫米左右，大多还是无法对作物起到灌溉作用的无效降水。日益沙化的土地产生了大量的盐碱地，使得可耕种面积越来越少；出于保护植被的考虑，当地政府禁止农民放牧，使农民收入来源更加有限。由于当地生活水平低，许多中青年教师在这里教上一两年，刚成为骨干，就出于对自身发展和家庭的考虑，迁去了县城、省城。于是形成了西吉当地的“教师荒”，学生们经常是一门课不知道上到什么时候就换老师，或干脆没老师接上。这样的情况对教育质量自然产生很大影响。
了解到这样的情况以后，复旦团委从8年前开始，接力性地每年组织一批本科毕业生志愿者到西吉支教，建立起了一支有连续性、高质量的教学队伍。我们所熟知的冯艾和高天曾经是支教队中的优秀成员。
到了西吉已经是下午3点多了，我们复旦-BI（挪威）MBA项目的另一位男同学：刘和(MBA5)，特地从他所工作的几百公里外的石嘴山市赶到西吉，和我们汇合，一起参加这次支教慰问之旅。
香蕉的故事
下午4点，在西吉县教育局，西吉县当地领导和复旦党委，团委的领导，还有我们，一起和这届的全体支教队员们座谈，我们给他们带去来自复旦的慰问。
在慰问会上，每位支教队员都说了自己在西吉支教的故事，点点滴滴都令人感动。当地的条件的确很差，略举些例子：
衣： 冬天，孩子们衣着单薄，据支教队员说，上课甚至能听得到他们冻得牙齿打架的声音。冬天，一间教室的玻璃窗碎了一块，教室里的孩子们都冻得不行。支教老师觉得自己穿着羽绒服能耐寒，上课就用自己的身体尽量地去挡住那个风口，好让同学们少挨冻。
食： 因为缺水，当地没有丰富的物产。土豆是大量出产的一种作物，高天曾这样描述她一天的食谱：早上土豆，中午洋山芋，晚上马铃薯。家里条件差些的学生们，把从家里带到学校的干馍，用冷水泡一下就是午饭了。学校没有自来水，喝水都是靠扁担挑。
住： 当地干燥，也没有什么石头，所以民居基本都是土垒的。支教队员住的宿舍倒是砖搭的，但地面都是土。
行： 交通不便，关键是没有车，而且对当地人来说也没有多余的钱出去看看玩玩。记得其中有位支教队员说，她曾经去一个同学家家访，买了一串香蕉去。当她的学生看到了香蕉，问她：老师，这个是什么？她说这个是香蕉。那个学生看了一会儿香蕉又问她：老师，这个能吃吗？她说能吃，就剥香蕉给孩子吃，那个同学连着吃了好几个直到老师怕他拉肚子阻止他。香蕉在西吉稍发达些的地方不是买不到，但是在那些较偏远的村庄，因为经济条件很有限，孩子们去一趟较远的地方是一种奢侈。所以，才会有中学生不知香蕉是何物的故事。
洗澡： 这在当地是一件很奢侈的事，支教队员们隔2周以上才坐车进县城去洗一次澡，对从小在城里长大的年轻人要适应真的是不容易。
娱乐： 物质生活贫乏，娱乐生活基本没有。有两个男生在一个比较偏远的学校支教，他们说有时候晚上实在无聊，一只黑猫都成了他们聊天的对象。当地家庭一般有电视机，但是基本不开，因为怕用电。
夜幕降临了，回到所住的西吉宾馆，发现宾馆里没有热水，让我们也切切实实地感受了当地洗澡难。想着第二天还要去参观学校，家访，随便洗漱一下就睡了。
27日，我们来到了西吉县的三合中学，这所中学在当地已经属于条件相当不错的了，有蛮象样的教学楼，也有操场。在参观刚开始的时候发生了一件小事：我想去洗手间，在支教队员的指引下，我去了他们所谓比较干净的“女教厕所”（相比较“女生厕所”）。我知道西吉缺水，所以当地的厕所是“旱厕”，已有了思想准备。但是当我走进厕所2秒钟后，还是忍不住逃了出来——自认并不是娇气的人，但那个味道实在是让我无法忍受。在外面定了定神，想想厕所还是得上，于是硬着头皮再进去，哪知这次呆了3秒，还是逃了出来。那个时候我却十分真实地感受到支教队员在这里生活的艰辛。
周杰伦的歌
参观了支教队员和学生拥挤的宿舍后，支教队给我们安排了一次难得的机会：给孩子们上堂一课。由于备课时间有限，只得利用电脑里现成的MP3给他们上了一堂音乐欣赏课。上课的内容倒也包括了古今中外：从筝曲《高山流水》到周杰伦的《听妈妈的话》，从李斯特的钢琴曲到中国的本土摇滚……孩子们觉得很新鲜，听得也很认真，听到爵士乐中的滑音时，他们都忍不住笑起来。在课堂上，发现山里的孩子们很害羞，即使是几个调皮的男生站起来也一言不发，女生就更不好意思开口了。可能没有手帕（肯定没有纸巾）吧，有几个男孩子鼻子下居然还挂着鼻涕。
45分钟很快就过去，下课铃已经响了，但我们还想和孩子们互动一下，于是教他们一起唱英国儿歌《BINGO》。孩子们唱啊，拍手啊，课堂的气氛很热烈。回上海后看了乌江给当时上课拍的照片，发现照片上每个同学和老师都笑得很开心。我们此行能给当地孩子讲些他们平时没机会接触的事物，并给他们带去些快乐也给我们自己带来了莫大的快乐。
在给同学们分发了小礼物，并合过影后，我们在支教队员的陪同下去到一位学生家中做家访。走过黄土坡，穿过静谧的三合村，我们来到了这位学生的家。我们被请上炕坐，而在当地女孩子是不允许上炕的。在支教老师一再的“申请”下，他们的女学生——这家的女儿才勉强地在炕沿上坐下。我们和学生的爸爸唠唠嗑，虽然他说的方言我们听不太明白，但是还是了解到他们家的儿女成绩都不错，家里日子也过得挺好。聊着聊着到了午饭时间，主人热情地留我们吃饭。午饭虽然是全素，但是2个凉拌菜加上自家擀的面条在当地已经属于十分丰盛的一餐了。看样子善解人意的支教队员特地给我们安排了这样一个“模范家庭”作为我们家访的对象。从学生家里出来，离在在三合中学举行的捐赠仪式还有一些时间，在支教队员的陪同下我们爬上了附近的一座小山，山顶上有一座土堡。是清代的当地居民为了躲避土匪侵袭而建造的。从土堡上俯瞰三合村，连绵的黄土、绿色的梯田、几近干涸的河道、白色的盐碱地，构成了一幅十分特别的、轮廓分明的画面，就像这几天宁夏、银川、西吉、三合给我们留下的不一般的记忆。希望通过我们此行能够让更多的人了解这里，关心这里的孩子，支持来到这里的支教队员。也衷心地希望通过更多人的努力，可以让这里的孩子们多学习一些本领，更好地建设他们的家乡，让这片淳朴的土地不再贫瘠。
复旦-BI（挪威）MBA5班 文/吕逸恺
复旦-BI（挪威）MBA6班 图/乌江
